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              導(dǎo)航

              用行動給孩子做榜樣——教師禮儀培訓(xùn)總結(jié)

              點(diǎn)擊數(shù):196發(fā)布時間:2017-05-16

                在學(xué)習(xí)了教師禮儀的培訓(xùn)內(nèi)容后,給我感觸最深的是:教師禮儀存在于每一個微小細(xì)節(jié)中,教師要時刻注意自己的言行,用教師禮儀規(guī)范自己。

                教師的任務(wù)就是教書育人,教育的對象是一群像白紙一樣天真無邪的孩子。孩子們正處于學(xué)習(xí)的階段,對身邊的一切都充滿著好奇,對細(xì)節(jié)更有著豐富的觀察和學(xué)習(xí)能力。而作為教育孩子的老師來說,老師的一言一行更是給孩子起到了重要的榜樣作用,老師的每一個細(xì)節(jié)都是孩子模仿的對象。

                所以,教師在每天的言行中要注重自身的行為規(guī)范,在著裝、儀容、舉止、語言等各個小細(xì)節(jié)上時刻用禮儀規(guī)范自己,讓孩子在老師的潛移默化中學(xué)會文明禮儀,成為一名講文明有禮貌的好學(xué)生。一名教師的教育教學(xué)成功還是失敗,只有扎實(shí)的教學(xué)知識和教學(xué)技能還是不夠的,還要靠教師禮儀來提升自己的素質(zhì),贏得學(xué)生的尊重。

                吳慧霞


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