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育山高級中學(xué)踐行“尚德求真”的校訓(xùn)精神。“尚德”即崇尚忠、孝、仁、義、禮、智、信、溫、良、恭、儉、讓等中華傳統(tǒng)美德，它是教師的為師之道，也是學(xué)生的為人之本。教師用高尚的師德去影響育山的學(xué)子，使他們成為尊重他人、也受他人尊重的謙謙君子。“求真”寓意為育山的師生能以科學(xué)的方法、謹(jǐn)嚴(yán)的態(tài)度去追求真理和探索事物的本源，去從事畢生的事業(yè)，去面對人生的考驗(yàn)。

人類因求真而進(jìn)化，生命因尚德而美麗，教育的本質(zhì)就是追求真、善、美。育山把“至善至美”’作為校風(fēng)，目的就是讓師生把追求真、善、美作為人生的價值，在平時的學(xué)習(xí)、生活、工作中去發(fā)現(xiàn)和踐行真善美！

學(xué)校操場。

育山高中的辦學(xué)理念和育人目標(biāo)體現(xiàn)在校訓(xùn)與校風(fēng)上，更體現(xiàn)在她獨(dú)特的課程安排與作息安排上——

1.根據(jù)中學(xué)生的生理特性和學(xué)習(xí)內(nèi)容制定科學(xué)的作息時間。

2.培養(yǎng)學(xué)生良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓學(xué)生終身受用。

3.把修身健體放在教育的首位：

A.各種鍛煉項(xiàng)目“野蠻其體魄”。健康是幸福人生的第一要素，跑操、早操、眼保健操和每天最后一節(jié)的體育活動課，就是為了造就學(xué)生強(qiáng)健的身體；

B 各種藝術(shù)活動“文明其精神”。安排“名曲欣賞”、“天天唱”、“影視欣賞”等活動，拓展其視野，陶冶其身心，讓學(xué)生懂美、知美，然后去發(fā)現(xiàn)美、踐行美和創(chuàng)造美。

4.設(shè)置專門的學(xué)科素養(yǎng)課。要求布置具體的訓(xùn)練內(nèi)容，從提升基礎(chǔ)素養(yǎng)入手，用基礎(chǔ)博分?jǐn)?shù)。比如，培養(yǎng)語文素養(yǎng)，要求學(xué)生字寫得好，寫得快；培養(yǎng)數(shù)學(xué)素養(yǎng)，要求算得快，算得準(zhǔn)。

5.每天安排學(xué)科專練。用練習(xí)去夯實(shí)基礎(chǔ)，掌握技巧，提高能力，使學(xué)生都能上更高一層次的大學(xué)。

6.晚自習(xí)以自主學(xué)習(xí)為主，教師引導(dǎo)為輔。既有利于培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力，同時又能及時為他們答疑解惑，不用另請家教或上輔導(dǎo)班；

7.以培優(yōu)班、補(bǔ)差班的形式，重視和照顧學(xué)生的個性發(fā)展。因材施教，分層推進(jìn)，實(shí)現(xiàn)共同提升。