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2020年1月2日，南昌現(xiàn)代外國(guó)語象湖學(xué)校小學(xué)部各學(xué)科教研組長(zhǎng)和各年級(jí)組長(zhǎng)在五樓多媒體教室舉行了教案大賽評(píng)比活動(dòng)。

首先，由各學(xué)科教研組長(zhǎng)收集本學(xué)科教師的備課。接著，各學(xué)科教研組長(zhǎng)和各年級(jí)組長(zhǎng)對(duì)收集上來的教案進(jìn)行檢查和集中評(píng)比，各年級(jí)組推選20％的教師教案參評(píng)，選出的優(yōu)秀教案按10％、20％、30％分別評(píng)出一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)。評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)詳盡無遺，內(nèi)容豐富。如教案內(nèi)容應(yīng)包括:課題、教學(xué)目標(biāo)、重難點(diǎn)、課時(shí)安排、二次備課、課程類型、教學(xué)方法、教具準(zhǔn)備、教學(xué)過程（舊課的復(fù)習(xí)、導(dǎo)入、教授新課、板書設(shè)計(jì)、鞏固練習(xí)、小結(jié)、作業(yè)布置等）、教學(xué)反思（體會(huì)、得失分析、改進(jìn)）。如評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)有:教案保存完好整潔、無破損缺頁、書寫整齊，圖標(biāo)圖畫規(guī)范、板書設(shè)計(jì)合理；教學(xué)環(huán)節(jié)齊全，能體現(xiàn)教學(xué)過程，對(duì)教學(xué)過程有很好的指導(dǎo)作用；教學(xué)目標(biāo)明確，重難點(diǎn)突出，教材分析透徹，語言準(zhǔn)確，切合教材和學(xué)生實(shí)際，實(shí)效性強(qiáng)；既能體現(xiàn)傳授知識(shí)的科學(xué)性和系統(tǒng)性，又能體現(xiàn)教學(xué)方法的靈活性；能恰當(dāng)合理地使用現(xiàn)代教育技術(shù)手段。評(píng)比現(xiàn)場(chǎng)，各學(xué)科教研組長(zhǎng)和各年級(jí)組長(zhǎng)對(duì)所有教案交換了意見，統(tǒng)一了看法，最終評(píng)比出百分之二十的優(yōu)秀教案。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)李金玉高級(jí)顧問、張水秀校長(zhǎng)和曹蕓校長(zhǎng)也親臨現(xiàn)場(chǎng)。她們認(rèn)真審閱了所有獲獎(jiǎng)教案，審閱時(shí)贊不絕口，頻頻點(diǎn)頭，笑容洋溢。李金玉顧問強(qiáng)調(diào):“教師所備的教案一定要發(fā)揮其應(yīng)有的作用，它是指導(dǎo)教師上課的文件，是提高我們教學(xué)水平的催化劑。我們要做到不寫教案不進(jìn)課堂，還要高度重視教學(xué)反思。三省吾身，方知己之不足！”張水秀校長(zhǎng)和曹蕓校長(zhǎng)審閱完所有教案后，對(duì)獲獎(jiǎng)教案表示滿意，對(duì)教研組長(zhǎng)們和年級(jí)組長(zhǎng)們的工作表示肯定，對(duì)大家今后的教育教學(xué)工作提出了要求和期待。

下午五時(shí)，教案評(píng)比活動(dòng)圓滿結(jié)束，校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)獲獎(jiǎng)的教師們表示了祝賀！

本次教案評(píng)比活動(dòng)的舉行，對(duì)激發(fā)教師們的教學(xué)熱情和提高教師們的教學(xué)水平具有重要的促進(jìn)意義。

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圖文：曹蕓

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附：教案評(píng)比獲獎(jiǎng)名單

一等獎(jiǎng)：周麗琴 魏倩 謝珊珊 賀陽陽

二等獎(jiǎng)：江平平 董茜 李海燕 黃艷敏 魏云霞

三等獎(jiǎng)：鄧秀秀 萬香 張玉榮 肖蘭珍 邢秀鳳 周麗 劉薇 陳曦 郭佩瑤