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? ? 在2020年這個特殊的春天里，南昌現(xiàn)代外國語學校小學部全體語文教師堅持在網(wǎng)絡的一端守望學生的成長，“停課不停學”的背后，語文教研組的“云教研”也一直在路上。

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疫情改變了同學們學習的環(huán)境，改變了老師的講臺。為了現(xiàn)外學子更好地學習和成長，現(xiàn)外小學部語文科組根據(jù)線上教育工作指引，結合實際情況，開展線上各項活動。

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雖然老師們隔著屏幕，不能面對面交流。但阻擋不了老師們對教研的熱情，語文組教師以空杯的心態(tài)認真觀看“贛教云”教師教學，并認真做好聽課記錄，引發(fā)自己對課堂教學的思考，從而更好地改進教學。

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　　為了確保語文線上學習的順利開展，語文科組按照學校的安排，做好充分的準備工作。通過進行線上教研活動，明確學習任務。老師們積極分享好的教學方式，努力做到精準定位，精心設計，根據(jù)具體實施情況，不斷優(yōu)化教學行為，確保語文線上教學“宅”而有法，學而有序。

在劉洪校長的帶領下，她組織老師們聆聽《數(shù)字化教育與未來》大講堂。

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老師們也充分利用網(wǎng)絡資源，學習理論知識與實踐運用。并在群里討論、交流，大家不曾見面卻默契更深。

? ??疫情的大山并未改變我們前進的腳步，現(xiàn)外語文組教師充分利用有限資源，積極開拓教學新思路，為語文教學舔磚加瓦。因為有你們存在，相信在師生相聚的那天，我們的教育事業(yè)能更上一層樓。