點(diǎn)擊數(shù):241發(fā)布時間:2020-10-26
? ? ? ?在重陽節(jié)到來之際,象湖園組織中、大班教師結(jié)合節(jié)日特點(diǎn)展開教研,提升教師專業(yè)素養(yǎng)。
??? ? ?研討時刻,大班組以課程《了解身邊的職業(yè)》、中班組以課程《九月九重陽節(jié)》進(jìn)行研討。在研討中老師們都暢所欲言,積極表達(dá)自己的觀點(diǎn);以自身經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)、以幼兒年齡特點(diǎn)性質(zhì)設(shè)計(jì)出一堂優(yōu)質(zhì)的課程。
實(shí)踐時刻,老師們把研討出來的教育活動進(jìn)行實(shí)踐。在大班組的《了解身邊職業(yè)》主題教育活動中,以角色扮演的形式讓幼兒更多的了解、感受這些職業(yè)人員的辛苦,從而讓他們對這些職業(yè)人員充滿了感恩之情。
? ? ? ?中班組的《九月九重陽節(jié)》活動中,以律動游戲、圖譜、角色扮演的形式開展。在圖譜環(huán)節(jié),根據(jù)幼兒身心發(fā)展特點(diǎn),讓幼兒通過兒歌直觀的表達(dá)對父母、長輩的愛。
? ? ? ?點(diǎn)評時刻,園長針對這兩節(jié)課點(diǎn)出各自的亮點(diǎn)并給予肯定;同時,對這兩節(jié)課的不足之處也給出針對性的建議,讓教師們在實(shí)踐和指導(dǎo)中快速成長。
教研是老師發(fā)現(xiàn)自身不足,取長補(bǔ)短的關(guān)鍵時刻,園長針對性的專業(yè)指導(dǎo)是教師快速提升的捷徑。定時教研將園所教育之基夯實(shí),為孩子健康快樂成長奠定基礎(chǔ)。
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投稿人:金榮梨
投稿單位:園外園象湖園